actividades

He pensado que como nuestro derecho trata de la defensa del derecho  a la  educacion nuestro grupo va a preparar una campaña para recoger libros que ya nadie utiliza, su destinatario aún no se conoce pero seguramente si recogemos muchos libros estos pueden ir a tres ongs granadinas que defienden nuestro derecho: La casa del agua de coco, asociacion Saber hacer y fundación tierra,agua y sal todavía queda por confirmar.

hecho por marta

Tambien he pensado en hacer una recogida de juguetes…ya sabeis esos peluches viejos que ya apenas utilizais, o juguetes que vuestros hermanos no esten utilizando…pensad ¡¡¡¡con uun juguete podemos hacer más feliz la infancia de un niño¡¡¡ y más la de estos niños desfavorecidos que no  les importa poseer un juguete viejo.hecho por marta.

Esta es la idea:

La clase de 1B.H. (toda la clase) contribuirá si nuestra idea sale elegida.

Todos juntos realizaremos una serie de actividades en el teatro( bailes, teatro,..)invitando a todos los alumnos del centro. La entrada a pagar sería material escolar (bolis, libros..) destinados a niños cuyas condiciones económicas no les permiten adquirirlos.

Para llevar a cabo esta tarea he contactado con una serie de organizaciones granadinas( como ha mencionado Marta antes) y nos encontramos  a la espera de su respuesta.

Las ong son las siguientes, y desde aqui podeis acceder a su pagina principal :

http://www.aguadecoco.org

http://www.saberhacer.org

La idea esque estas organizaciones nos ayuden a repartir luego ese material y colaboren con nosotros !!

hecho por silvia y laura.

En lo siguiente trabajara Laura que se encargará de responder a las ong que se muestren interesadas en colaborar con nosotras e informar al profesor mediante un comentario en el blog principal.

Como motivo de la realización de actividades de la 3ªevaluación, yo estoy incluida dentro del grupo del mural, un mural realizado sobre mi derecho en el trabajo. Nuestro actividad va estar dividida en varios procesos en los que veremos el derecho desde distintos puntos de vista,según opinen las personas.

Para ellos vamos a seguir una serie de pasos para su realización:

 

-En primer lugar, realizaremos un mural sobre el derecho para definirlo y que la gente puede tener un concepto básico sobre el significado y las características de dicho derecho.

 

-En segundo lugar, cada una de la componentes de mi grupo crearemos un folio o cuartilla con las preguntas propuestas en la evaluación.

 

-En tercer lugar, iremos por separado por las clases del colegio diciendole a algunos profesores de que trata nuestra actividad y qué tienen que hacer los alumos.

 

-Y concluyendo,subiremos las respuestas a nuestros blogs.
En mi grupo estamos: Tamara/Mari Cenit/Marta

 

Como motivo de la actividad prevista de la Tercera Evaluación mi grupo y yo tenemos el trabajo que consiste en el mural, en este caso realizado sobre el maltrato y violación.
Para llevar a cabo la realización de esta actividad hemos pensado hacer varias cosas para sacarle un buen beneficio a la actividad.
Para ello hemos seguido los siguientes pasos:
– Hemos creado una cartulina divida en tres partes en las que cada una se refiere a una cosa relaciona con el maltrato y la violación.

-Primera parte: que diria si fuese la persona maltratada
-Segunda parte: Si fueses el maltratador
-Tercera parte: ¿Cual es la primera palabra que se le viene a la mente cuando escucha maltrato o violación?

 

-Buscar cada una de las compomonentes del grupo diferentes noticias para exponerlas y que opinen sobre ellas.

 

Para la realización de esta actividad, debíamos de hablar con la jefa de estudios de la ESO del colegio para poder ir dando información a cerca de nuestra actividad y que cada alumno pusiera en un “possi” de distinto color cada opinión respecto a cada una de las tres partes propuestas. Siempre que las componentes de mi grupo y yo dieramos a conocer las noticias para resfrescar un poco mas el tema.

 

LAS COMPONENTES DE MI GRUPO SOMOS: TAMARA-MARTA-MARI CENIT

 

subido por: MARTA

Publicada on octubre 21, 2008 at 7:05 am  Dejar un comentario  

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